台灣技職教育何去何從?

請大家看一下這篇精闢的文章: 重塑技職，提升技術人才, 這篇文章有幾個重點:

1. 當年技職司成立時, 台灣技職教育尚無科技大學, 目前則存在普通技職與高等技職等兩條不同路徑.
2. 以德國「雙軌制」為例, 針對想鑽研基礎技藝的學生, 應該鼓勵引導他們到高職, 好好學習一技之長, 畢業即就業. 對於想進一步深造的學生, 科大應該更全面地培養他們的能力;除了專業能力, 也應包含英文、數理等基礎學科能力, 這樣才能與實務專業相輔相成.
3. 科大需要的語文及數理等知識基礎, 因為高職時期學習時數不足, 影響到未來的學習與發展. 高職生大多數直接升學的現象, 造成就業或升學都需花加倍的時間與資源來彌補.
4. 科技大學與普通大學, 兩者之間其實不一定要「為了不同而不同」.
5. 高職應該提升就業比例, 高教與科大招生合流、打造頂尖科大.