2019 年 Spring 課程以 V-rep 取代 Webots.
107學年教育目標:
本課程延續四技部計算機程式與電腦輔助設計實習之教學內容, 探討如何在網際協同環境進行機械產品開發.
107-2學期教育目標:
使用可攜程式系統, 以及 CMSimfly 與 portable Git 管理各學員與分組的動態與靜態網際內容管理系統, 同時利用 Onshape 與 V-rep 執行機電資整合產品開發, 當面臨各協同設計階段所遭遇問題時, 各學員可利用客製化程式加以解決.
課程議題:
參與協同產品設計者能否透過可攜程式環境提升效能? 與非可攜程式相較, 有何效益? 必須付出那些代價?
協同設計過程中所牽涉的各種資料, 如何透過版次管理, 讓各成員在專案執行過程所投入的貢獻, 能夠公開透明?
如何利用 Onshape 執行協同產品設計?
如何利用 V-rep 執行協同產品設計?
如何利用 Git 與 Github 執行協同產品設計?
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